jeudi 12 mai 2016

Le loup qui enquêtait au musée


Le loup qui enquêtait au musée
Le loup qui enquêtait au musée, Orianne Lallemand et Eléonore Thuillier
Le livre : Loup est trainé de force dans un musée, lui qui déteste ça ! Alors qu'il s'ennuie, la grande sirène d'alarme retentit. Une oeuvre d'art a disparu ! Le voici au coeur d'une véritable enquête policière. Sans plus tarder, Loup endosse son costume de détective et tente de résoudre ce mystère. Finalement, les musées, c'est passionnant !

Loup va nous accompagner avec ce magnifique titre parfait pour l'histoire des arts.

Je présente le livre : ici
Vous trouverez le texte : ici


Pour obtenir le mot de passe, passez par Pour me contacter (menu de droite), adresse académique souhaitée, petite présentation souhaitée ;).

C'est également notre livre de lecture suivie de fin d'année, une fois la promenade artistique avec Musette Souricette bouclée : ici

On rencontre dans cette histoire de Loup certains artistes rencontrés avec Musette Souricette (comme Picasso ou Klee), mais également d'autres rencontrés dans les tableaux de Marcel (Vélasquez, Léonard de Vinci), mais également, en plus : les arts premiers, les dinosaures, les antiquités égyptiennes.

C'est vraiment, une fois de plus, un album très riche que je vous recommande chaudement.

 Voici ce que je vous propose autour de ce titre :

* la fiche de rallye : ici

* lecture suivie cycle 2 :

Le loup qui enquêtait au musée

Merci à Val76 qui a effectué le gros du travail sur les fiches de lecture suivie pour le CE1 :


* la lecture suivie pour les CP et les CE1 en différents niveaux de difficulté :

Un grand merci à Steffy pour ces fiches de lecture différenciées (3 niveaux de différenciation) pour ses CP, on peut aussi utilisé éventuellement 2 des niveaux en CP et un en CE1 si on a un CP/CE1. Attention, ces fiches correspondent à un découpage du texte différents que les 5 épisodes que j'ai préparé au niveau du textes. Mais avec les cases numérotées, on peut s'en sortir.


Merci à Elisa pour ses fiches CP, correspondant à ses fiches de lecture adaptées, et s'inspirant des fiches d'exercices de Steffy.




* des fiches pour le cahier d'histoire des arts, à la manière de celles que j'ai autour de l'album Musette Souricette, ainsi que les diaporamas associés et les coloriages.

Le loup qui enquêtait au musée

Vous trouverez toutes mes fiches autour de cette fabuleuse enquête et très chouette nouvelle aventure de loup :

 Le loup qui enquêtait au musée * les fiches artistes, diaporamas, coloriages pour le cahier mémoire
Le loup qui enquêtait au musée


L'ogre, Margotte et la galette




Merci à Agathe pour cette exploitation, que je remettrais en forme quand le thème de la galette serra plus proche.


 Vous trouverez ce texte avec sa version dys, et une version dys simplifiée dans la rubrique protégée accès au textes : ici

mardi 10 mai 2016

Les 3 grains de riz



Merci à Valentine pour cette exploitation de cette petite histoire que j'aime beaucoup. On en retrouve un extrait dans le manuel Taoki.


Vous trouverez le texte dans ma rubrique accès aux textes (il faut me demander le mdp en passant par la rubrique accueil) : ici




vendredi 6 mai 2016

Phonologie au CP

Un petit tour pour vous présenter mes supports de travail pour mettre en place mes séquences de phonologie :



30 phonèmes en comptines, Retz

Ce matériel à utiliser en classe de grande section de maternelle ou de CP. Il est constitué de 30 fiches d'activités photocopiables (1 phonème par fiche) et de 30 comptines sur un CD audio d'accompagnement (1 comptine par phonème).

L'utilisation des comptines et des fiches d'activités correspondantes permet de faire découvrir aux enfants le code grapho-phonétique à partir d'un support motivant, les comptines, dont les paroles et la musique sont entièrement originales.

Originalité : chaque comptine s'inspire d'un conte traditionnel (Le Vilain Petit Canard, La Petite Poule rousse, Le Petit Poucet, Le Chat botté...).
Les activités visent quatre objectifs :

  • découvrir les réalités sonores du langage : écoute et reconnaissance des syllabes et des sons afin de favoriser la conscience phonologique indispensable à un bon apprentissage de la lecture ;
  • identifier et reproduire les lettres associées aux phonèmes afin d'acquérir les gestes nécessaires à une bonne écriture ;
  • découvrir le principe alphabétique ;
  • mémoriser activement les phonèmes et les comptines notamment par la production d'un petit écrit de référence.
Pour chaque fiche, les compétences et les objectifs visés sont explicités, avec une indication du niveau de classe recommandé.



Lecture Plus : Ce sont des fiches qui me servent en complément, pour différencier, pour les plus rapides.

Son plus  : une banque d’image sur cd-r, qui permet de trouver rapidement les images par son. Plus encore que les fiches toutes prêtes, c'est ce cd que j'utilise beaucoup, et qui me permet de créer rapidement des fiches en fonction des sons que nous étudions en classe.



Patati et Patata, des éditions Accès, là, on est sur une méthode de lecture. Je l'ai acquis ma première année de CP, je me sers encore régulièrement du cd-r associé, il y a dessus toutes les fiches du classeur et elles sont modifiables, ce qui me permet de les adapter en quelques clics.

Lire avec Ludo - Le logiciel


Lire, dire, écrire avec Ludo... en attendant la rentrée... Un petit mot autour du matériel de cette méthode de lecture dont je suis co-auteure.
Lire, dire, écrire avec Ludo... en attendant la rentrée...
Le logiciel Lire avec Ludo est en vente sur le site de mon partenaire Génération 5, vous pouvez l'acheter seul, en-dehors du pack : ici

Un petit CLIC  sur les "images" pour commander directement ! Si vous désirez commander à l'école sur catalogue avec budget commune ajoutez "partenaire 540" en rouge sur votre commande afin de faire savoir que vous avez vu le produit sur mon blog, partenaire de Génération 5. Merci 







A l'installation du logiciel, ce sont 5 îcones qui s'installeront sur votre bureau :

* le manuel
* les illustrations du manuel
* les illustrations pour la production d'écrit
* le cahier d'exercices 1
* le cahier d'exercices 2




Comme pour le logiciel de production d'écrit, on accède aux fiches par un sommaire.

 On peut insérer du texte


... utiliser la fonction cache...

Mais pour ceux qui se poseraient la question, non, ce n'est pas un logiciel qui propose des exercices interactifs comme le manuel numérique enrichi de Taoki. Dommage... mais on peut faire sans ;).