Splat raconte ses vacances, production d'écrits

		Pour la rentrée : Une aventure de Splat en petit format. Ce titre est parfait pour une amorce de production d'écrit. Production d'écrit La fiche sera imprimée au format 2 pages par feuille, pour rentrer dans un cahier au format A5.

Je vous présente également un livre qui sera lu en lecture offerte :

C'est l'histoire d'un suricate qui quitte sa famille pour rendre visite à d'autres membres de sa famille. Son voyage donne lieu à des envois de carte postales. Peut donc très bien être utilisé en introduction à un travail sur la carte postale. Vous trouverez chez cahiers et livres des images tirées de ce livre, et surtout un article sur cette auteure.

Pour Noël :

L'avant-dernier jour de classe, j'ai lu "Joyeux Noël Splat". A la fin du livre, les enfants ont été quelque peu "frustrés" de ne pas voir ce que Splat recevait dans son gros cadeau et alors que ce n'était pas prévu, ils ont proposé de raconter eux-même la suite de l'histoire dans leur cahier d'écrivain. Très grande motivation de leur part, et j'ai eu des textes bien sympathiques.

Cycle piscine :

 Plouf, Splat

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Cet album est parfait pour un travail de production d'écrit suite aux séances de piscine par exemple.

     

la mascottepour commander

Faire de la grammaire au CE1-CE2

Nouvel article pour regrouper l'ensemble des ressources autour de Faire de la grammaire au CE1-CE2 de Françoise Picot.

Les documents proposés ici ont été élaborés par Mme Picot et remis en page par moi-même et d'autres collègues du même groupe de travail.

Seuls les documents de l'an1 ont donnés lieu à une publication, chez Canopé. Le livre n'est plus disponible à ce que j'ai pu voir.

Vous trouverez les documents liés à cet ouvrage sous la mention an 1.

L'an 2 est à utiliser la deuxième année, lorsque vos CE1 passent au CE2, qu'ils aient un nouveau corpus de textes et d'exercices à découvrir.

Grâce à Steph et d'autres collègues ayant donné un petit coup de main, les documents an 1 et an 2 ont été remis à jour, version programmes 2016.

Merci à Natalite pour ses leçons et évaluations de vocabulaire pour l'an 2.

***** Dossier complet *****

Parcours lectures : Les contes

Un nouveau parcours, un grand classique, parcours que je reprends régulièrement Parcours contes.

 J'ai décidé de travailler principalement sur les personnages rencontrés par Loup dans Le loup qui découvrait le pays des contes.

		Pour commencer, mes exploitations autour de cet excellentissime album ! * Exploitation CP : ici * Exploitation CE1 : ici * Les 3 petits cochons * La petite poule rousse * Hansel et Gretel : ici * Le chat botté : ici * Le petit chaperon rouge : ici

Une fiche de séquence, un superbe partage de Kaaloucha : * Fiche enseignant Les fiches élèves associées : * Fiches élève

Mes réseaux : - Autour des ogres - Autour du Petit Chaperon rouge - Autour des 3 petits cochons
Autres ressources : * images séquentielles sur les contes : ici * fiches auteurs : ici

Un petit outil qui peut-être très pratique pour présenter la couverture d'un livre : ici

Cartes de numération Montessori

Découvertes sur Pinterest chez Miss Kirsten's Class, je les ai préparées pour ma classe, alors si cela peut vous être utile...

A imprimer sur feuilles de couleur, selon le codage de la classe  et à plastifier et  aimanter pour une utilisation au tableau.

Cartes de numération jusqu'à 900

Cartes de numération jusqu'à 10 000

Cartes de numération jusqu'à 900 000

Le matériel de préparation :

Programme de la journée avec Ludo

Un petit rituel : le programme du jour, comme proposé dans l'excellent livre sur les centres de mathématiques (clic sur le titre pour aller dans l'article où je parle de ce livre).

Comme pour le calendrier et la date, c'est Ludo qui nous accompagnera.

Comme vous pouvez le voir, à côté de chaque étiquette j'ai placé une horloge sans aiguille. Cette horloge sera à compléter en se référant à l'emploi du temps que j'affiche en classe. Je pense que les enfants le feront à partir de la 4ème période, quand nous aurons travaillé sur la lecture de l'heure, avant, c'est moi qui placerai les aiguilles. Les aiguilles seront tracées à l'aide des feutres pour transparent, dont je parle plus bas.

Attention, à vous de choisir entre anglais et allemand

Nouvelle version des étiquettes CE (pour retirer les horloges, il faudra découper).

Pour ma classe de CP, j'utilise la version sans horloges.

J'imprime ces étiquettes au format 2 pages par feuille, pour gagner un peu de place, car elles sont vraiment très grandes sinon.

Police utilisée : Sketch nice

Les étiquettes sont plastifiées et les coins sont ensuite arrondis avec ce petit outil super pratique :

Des nouveautés :

Août 2017 : J'ai également rajouté une étiquette EPS.

Un grand merci à Mic pour avoir réalisé ces dessins en un temps record !

Vous trouverez toutes les étiquettes dans ce dossier :

***** Dossier étiquettes *****

Je vous ai mis la référence des feutres effaçables dont je me sers depuis quelques années : au départ pour écrire sur les fiches de rétroprojecteurs, et comme je ne m'en sers plus, ils sont parfaits pour ajouter les aiguilles sur la version avec horloge. Avantage : ils sont très résistants (bien plus que les classiques feutres des élèves) et comme ils sèchent un peu, si par inadvertance on passe dessus, cela ne s'efface pas, et cela permet également de mettre les fiches en attente de correction dans un bac (ne pas oublier de faire mettre le prénom). Il faut les essuyer avec un chiffon légèrement humide (les chiffons microfibres sont parfaits pour cela, chez nous, c'est la femme de ménage qui les commande pour nous, avec le reste de ses produits). Il existe une recharge qui marche très bien, mais bon, ils ont une grande longévité et je préfère les changer chaque année (certains arrivent malgré tout à abimer la pointe...)

Une année au concert : Fiches mémoire Musique

pour commander

Voici la première fiche pour le cahier mémoire, faite après écoute du premier extrait de Une année au concert et sa nouvelle édition, 3 années au concert.

			Le didjeridoo 1 Un article autour de l'Australie (diaporama sur l'art aborigène, albums à lire) : ici Le jajar 7 Le gamelan 8
Autres fiches instruments :			Le ukulélé

Les Etats-Unis

diaporama New-York et Statue de la liberté * fiche élèves sur les symboles France/Etats-Unis de Carole07 : Fiche élève Il s'agit d'un planisphère, d'un drapeau et de quelques symboles pour chacun des pays. Je n'ai pas fait une mise en page particulière, car ces documents sont découpés et assemblés dans le cahier de DDM. * fiche mémoire sur la statue de la liberté, ainsi que des vidéos : ici diaporama Arizona

Ressources :

Dans ma collection de petits documentaires pour la classe préférée,  à avoir absolument dans votre bibliothèque de classe, très bien fait, comme le reste de cette collection que j'apprécie beaucoup.
Vous trouverez le texte d'Emma à New-York dans ma rubrique Accès aux textes : ici Et une fiche d'exploitation sur la couverture : ici

Ressources pour la musique

Dans le Bas-Rhin, nous avons une association très active, Approchants, qui propose à la vente chaque année un double cd (chant et musique seule) de chants pour tous les cycles. A côté de cela sont organisées des rencontres chantantes dans les circonscriptions pour lesquelles on prépare des chants du répertoire avec la classe.

Association Approchants, les répertoires

Il y a aussi le site du département voisin sur lequel on peut télécharger musique et partitions. On peut également y trouver des dossiers très bien faits par les conseillers pédagogiques.

- les instruments de l'orchestre

- des analyses d'oeuvres (les fables de La Fontaine, La chèvre de M. Seguin, le carnaval des animaux, Babar, les tableaux d'une exposition,...)

* Les rencontres chantantes / doumdoumdoum avec des bandes sons de chants que nous pouvons travailler dans nos classes.
C'est vraiment très bien fait, on y trouve :
- version chantée et/ou instrumentale à faire écouter en classe
- les paroles

Musique au quotidien au cycle 2 (Scéren), un outil dont je me suis beaucoup servie quand je faisais toutes les séances de musique.
Une année au concert (Scéren), l'outil dont je me sers actuellement pour compléter les séances avec l'intervenant en musique, ultra simple d'utilisation, utilisable sans préparation: 1 séance d'écoute par semaine (il y a 36 extraits), qui nous permet de découvrir aussi bien des extraits de musique classique que de la musique aborigène. Je l'ai pratiqué uniquement pour l'écoute, pour la prochaine rentrée, je vais préparer des fiches pour le cahier mémoire (des arts). En voici le sommaire:

Quelques sites pour découvrir les instruments de l'orchestre de manière interactive (les reconnaitre, les voir, les écouter) :

		Le site musique du centre national des Arts (Canada): de nombreuses activités (découvrir les instruments, des jeux d'écoute, diriger un orchestre, les grands compositeurs, des dossiers pédagogiques)

• Les instruments de musique : divers dossiers autour des intruments et de la musique
   
• Le portail musique de Wikipédia

Des pistes de travail :

conseillers départementaux de musique (IA67)

site de l’IA du Val d’Oise, académie de Versailles

Des dossiers (académie de Versailles) :

• Mener un projet musical au cycle 2
• Mener et évaluer un projet musical en maternelle
• Evaluer les compétences et les connaissances du socle commun
  
  
  

Fiches pour le cahier mémoire

Une contribution de Mélusine (merci!!)

Victor Vasarely Andy Warhol Charlie Chaplin Le ukulélé

La statue de la liberté

		Nous rencontrons la statue de la liberté lors d'une aventure de Taoki J'ai quelque peu rafraichi la fiche dont je me servais jusqu'ici, et j'en ai également profité pour dédié un diaporama à ce seul monument (intégré jusque là dans mon diaporama sur la ville de New-York : ici * Fiche élève  * diaporama Un petit reportage sur la statue de la liberté : ici
		Un article très détaillé sur l'histoire de la statue de la liberté : ici

 La statue de la liberté, naissance d'un symbole :



Une autre vidéo bien faite :