Un excellent titre pour un projet autour des contes.
EN LIGNE, dans la rubrique accès aux textes : ici Vous trouverez ce texte sur mon blog Le petit cartable de Sanléane, dans la rubrique Accès Texte . Pour obtenir le mot de passe, passez par Pour me contacter (menu de droite), adresse académique souhaitée, petite présentation souhaitée ;). |
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Un grand merci à Val76, qui m'a accompagnée sur plusieurs projets, c'est toujours avec grand plaisir ! Je vous enfin enfin notre travail de lecture suivie autour de ce titre :
* Merci à Marie Claude pour ces fiches d'exercices 2 niveaux pour le CP :
* Merci à Milène pour ces fiches de compréhension niveau CE1/fin de CP. Milène est en CLIS.
Son utilisation des fiches :
"Avec mes élèves de CLIS, je coupe volontairement chaque épisode en 2 et je fais 1 séance de déchiffrage du texte et le jour suivant relecture avec question de compréhension, le mercredi je leur lis le conte correspondant à l'épisode et jeudi vendredi suite de l'épisode : déchiffrage puis relecture et compréhension.
On peut difficilement demander le déchiffrage et la compréhension en même temps avec ce profil d'enfant, d'où mon découpage un peu particulier. Les fiches sont très simples et volontairement répétitives pour faciliter leur compréhension." :
Vous trouverez des fiches pour le CE1 : ici
Vous trouverez également tout un dossier avec des fiches en format word, des textes pour les lecteurs faibles, et des évaluations. Attention, cela n'a pas été remis en page. |
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Au cours de ce projet contes, je vais lire de nombreux contes traditionnels à mes élèves. Ceux évoqués dans le livre, mais différentes versions. En début d'année, ces contes , ne seront pas étudiés en détail. Pour les premiers contes, je vais simplement travailler en compréhension orale avec mes élèves. Pour cela, je vais m'aider, d'un travail déjà effectué une autre année, des images remises dans l'ordre chrono. Les albums utilisés, sont ceux de la collection Les petits cailloux chez Nathan. |
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samedi 14 mai 2022
Le loup qui découvrait le pays des contes
mercredi 20 avril 2022
Le chat botté
Merci à Lerak pour cette lecture suivie du chat botté aux éditions Lito, 3 niveaux.
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Accès au texte : Il faut passer par la rubrique Pour me contacter, colonne de droite (menu de droite, il faut un peut descendre sur cette page), avec une adresse mail académique et une petite description de votre classe, afin que je vous envoie le lien pour accéder aux évaluations.
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vendredi 31 décembre 2021
P'tit Biscuit - Lecture suivie CE1
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Une autre version du bonhomme de pain d'épices. Comme dans le conte classique, P'tit Biscuit fait de nombreuses rencontres, et chacun à son tour, aimerait le croquer un peu. P'tit Biscuit n'est pas poursuivi, mais s'arrête à chaque nouvelle rencontre comme dans Roule galette. Mais à la fin, il est fatigué et fini par rentrer à la maison, celle de sa créatrice. La chute est inattendue, un régal !
A voir : mon article de présentation de ce titre : ici
Pour le texte : Pour accéder à la rubrique, merci de demander le mot de passe en passant par Pour me contacter dans la rubrique accueil, avec une adresse mail académique et une petite présentation de votre classe.
Un petit outil qui peut-être très pratique pour présenter le livre à la classe : ici
mercredi 13 octobre 2021
Hansel et Gretel
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Merci à Val76 pour cette exploitation pour les CE1 ! Val76 a la chance d'avoir pu emprunter cette série de livres. Le tapuscript n'est donc pas disponible. Dans la collection Père Castor, ce livre a été réédité : nouvelles illustrations, et petits changements dans le texte. Merci à Hufanath, pour les questions sur ce nouveau texte. Le questionnaire se base sur celui de Val76. * Dossier Fiches Hansel et Gretel * Vous trouverez également les fiches pour le contes aux éditions Lito dans ce dossier. Pour le texte : Pour accéder à la rubrique, merci de demander le mot de passe en passant par Pour me contacter dans la rubrique accueil, avec une adresse mail académique. Rubrique textes
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Merci à Kaaloucha pour cette recette grand format de pain d'épices !
Merci à Vivirgine pour les textes adaptés en 3 niveau de lecture et les fiches de compréhension et les questionnaires que vous trouverez également dans le dossier.
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dimanche 10 janvier 2021
Autour de la galette à l'escampette - Parcours lecture : le conte de randonnée
Vous trouverez la version complète, mais également des version adaptées pour le CP, selon la progression des sons. Cette lecture se fera sur un créneau littérature dédié, en plus de l'apprentissage quotidien de la lecture dans le manuel de lecture. La galette à l'escampette fait partie des contes de randonnée. Ce titre fera donc parti de mon "Parcours lecture", conte de randonnée. Je tiens à préciser, qu'à part la lecture suivie de la galette à l'escampette, lors des découvertes des autres textes, c'est toujours l'enseignant qui lit. Fiche séquence : Fiche enseignant Vous trouverez tout mon travail sur la lecture suivie de la galette à l'escampette : ici
Après ma séquence sur La galette à l'escampette, je lirai un autre titre de Pennart, également un conte de randonnée, qui sans être vraiment la suite, nous fait un petit rappel à la galette. Il s'agit de Parole de loup. A voir : Mon article de présentation : ici
Un nouveau petit titre autour de la galette, que j'attends encore, mais qui sera parfait pour les CP : La galette des rois, dans la très chouette série des aventures de Sami et Julie, dont je vous parle régulièrement (rallye : ici ). |
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Le petit bonhomme de pain d'épice Je commence cette séquence par la lecture (par l'enseignant) d l'album. Puis les enfants devront raconter à nouveau l'histoire, en se souvenant de la succession de personnages et en utilisant les connecteurs de temps. On peut également demander aux enfants de tracer le chemin. Pour ouvrir le doc, il faut avoir le logiciel gratuit Interwrite : Fichier TBI |
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La première, celle de Cécile Hudrisier : P'tit biscuit ou l'histoire du bonhomme de pain d'épices qui ne voulait pas finir en miettes, dont j'apprécie la délicatesse des illustrations. Il faut encore que je prépare mes documents en conséquence (pour le tbi, fiche élève).
A voir : Mon article de présentation : ici
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La deuxième, celle de Cécile Lamour-Crochet, que j'apprécie pour son changement de personnage (et oui, pourquoi toujours une bonhomme ?).
A voir : Mon article de présentation : ici
Pour mettre en place mon parcours lecture en place, je me suis aidée de l'excellent Défi Lire, et j'ai regardé quels titre s j'avais déjà. Dans ce réseau il y aura donc les titres suivants : * La galette à l'escampette * Le bonhomme de pain d'épices * Roule galette (un grand classique, souvent vu en maternelle) * La moufle * C'est moi le plus fort exploitation différenciée chez Valentinou : ici * C'est moi le plus beau * Le petit cochon têtu * Cochon rentre à la maison ! * Quel radis dis-donc ! exploitation : ici Autres propositions pouvant très bien convenir, selon vos bibliothèques : * De la petite taupe qui voulait savoir qui lui avait fait sur la tête * Bon appétit Monsieur Lapin * Le garçon qui criait au loup Et, mais ils seront vu plus tard dans l'année : * Le gruffalo (texte dans la partie accès aux textes) * La grosse faim de p'tit bonhomme (texte dans la partie accès aux textes)
Pour obtenir le mot de passe, passez par Pour me contacter (menu de droite), adresse académique souhaitée, petite présentation souhaitée ;).
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Merci à Aoudreysh06 pour ces docs autour de Cochon, rentre à la maison, et comparaison avec Le petit cochon têtu, découlant directement des séances proposées par Défi Lire :
Cochon, rentre à la maison : * Le parcours Le petit cochon têtu : * Le parcours * Comparaison |
Suite des documents d'Aoudreysh06 : comparaison entre Le petit bonhomme de pain d'épices et La galette à l'escampette (le même parallèle peut être fait avec Roule galette) :
La galette à l'escampette et Le petit bonhomme de pain d'épices * Comparaison La galette à l'escampette et Roule galette * Comparaison |
Comparaison entre les Trois boucs et la mare aux aveux; C'est moi le plus beau / C'est moi le plus fort :
La moufle : * Le parcours Les trois boucs, La mare aux aveux :
C'est moi le plus fort , C'est moi le plus beau : * Le parcours Quel radis dis-donc ! * Le parcours Fiche de réseau : * Fiches élève * Fiches élève vierge (pour rajouter vos propres titres) |
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Merci à Ursula pour ces fiches : Ours qui lit : * Le parcours La grosse faim de P'tit bonhomme : * Le parcours Le bonnet rouge : * Le parcours Les deniers de compère lapin : * Le parcours |
dimanche 3 janvier 2021
Les trois petits loups et le grand méchant cochon
En complément :
* une exploitation en lecture suivie des Trois petits cochons : ici
* autour du thème : ici
* rallye loup (et cochons) : ici
jeudi 25 janvier 2018
La revanche des 3 ours
pour commander |
Merci à Manico pour ces fiches de lecture suivie accompagnant la lecture de la revanche des 3 ours.
2 niveaux de difficulté selon les fiches.
mardi 14 février 2017
Poucette - Lecture suivie CE1
Pour commander |
Merci à Val76 pour cette exploitation d'un très beau conte d'Andersen.
2 niveaux de difficulté
L'exploitation proposée correspond à la version du Père Castor, pour laquelle je vous met le lien ci-contre.
mardi 27 décembre 2016
Boucle d'or et Boucle d'ogre
Un grand merci à Marion, qui m'a transmis son travail autour de Boucle d'ogre, comparé à Boucle d'or. C'est une séquence très intéressante. Je n'ai pas encore eu l'occasion de l'utiliser en classe, mais cela vous donnera peut-être des envies de comparer ces titres ;).
Pour commander |
samedi 29 octobre 2016
Le gros navet - Exploitation GS
Un grand merci à Caroline pour ces fiches GS (une exploitation très complète !). |
mercredi 26 octobre 2016
Le géant de Zéralda - lecture 3 niveaux CP ou CE1
Adaptation du géant de Zéralda pour les CP, 3 niveaux de lecture et de questions sont prévus. Le texte est découpé en 13 épisodes. Je ferai cela en parallèle de ma méthode de lecture, l'après-midi en lecture compréhension. Pour la découverte du texte, je compte 10 minutes par groupe, le texte projeté à l'aide du vidéoprojecteur, les autres groupes font un travail de réinvestissement en phonologie. Pendant ces 10 minutes, nous voyons également ensemble la fiche d'exercices de compréhension, pour qu'ils puissent s'y mettre quand je prends le groupe suivant avec moi. |
Le texte comprend 3 niveaux de difficultés.
Vous trouverez le texte dans la rubrique texte : http://www.sanleane.fr/textes-c19027093
Il faut passer par la rubrique Pour me contacter, colonne de droite (menu de droite, il faut un peut descendre sur cette page), avec une adresse mail académique et une petite description de votre classe, afin que je vous envoie le lien.
Le texte avec ses 3 niveaux de difficulté, se trouve : ici (Pour accéder à la rubrique, merci de demander le mot de passe en passant par Pour me contacter dans la rubrique accueil, avec une adresse mail académique. Merci.)
Voici l'évaluation que j'avais donné à mes élèves. Je la mets en modifiable.
Pour une mise en réseau sur le thème des ogres :
Le déjeuner de la petit ogresse est celui que j'aime le plus et avec lequel il est très intéressant de faire des parallèles avec le géant de Zéralda à cause de ce lien qui va se tisser entre une ogresse et un enfant, qui fera que finalement, l'ogresse va changer de régime alimentaire, par amour.
Vous trouverez une grille de comparaison des ogres : ici
samedi 2 juillet 2016
Parcours lectures : Les contes
Pour commencer, mes exploitations autour de cet excellentissime album !
* Exploitation CP : ici
* Exploitation CE1 : ici
* Les 3 petits cochons
* La petite poule rousse
* Hansel et Gretel : ici
* Le chat botté : ici
* Le petit chaperon rouge : ici
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Une fiche de séquence, un superbe partage de Kaaloucha : * Fiche enseignant Les fiches élèves associées : * Fiches élève |
Mes réseaux : - Autour des ogres - Autour du Petit Chaperon rouge - Autour des 3 petits cochons |
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Autres ressources : * images séquentielles sur les contes : ici * fiches auteurs : ici |
Un petit outil qui peut-être très pratique pour présenter la couverture d'un livre : ici |